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PLAN DE IGUALDAD

Memoria de Actividades Curso 18-19

Nuestra Actividad "Derribando muros. Abriendo Ventanas" llama la atención entre los docentes que participan en el Encuentro de Igualdad y donde se presentan prácticas que sobresalen en los Centros Educativos.

Además de poder participar con nuestra "Ventana", se pudieron conocer otras actividades presentadas por otros Centros Educativos.

¡Enhorabuena a todos!,

y muy especialmente a la Coordinadora del Programa en nuestro Centro María José Ocaña.

      

Seleccionada la Actividad "Derribando muros. Abriendo Ventanas"  como buena  Buena   Práctica de Educación para la Igualdad.

      La Actividad "Derribando muros y Abriendo ventanas" que se realizó en nuestro Centro con motivo del Día de la No violencia, ha sido elegida para ser expuesta en la Facultad de Ciencias como actividad modelo. Aquí algunas fotos de como ha quedado después de llevarla desde nuestro Centro. ¡Sigamos siendo un modelo de Educación en Igualdad!

23 de abril. Día del LIBRO

           Recibimos de la Editorial Anaya varios ejemplares de libros sobre valores, estereotipos y otros sobre grandes mujeres que cambiaron el mundo.

           Recibimos para nuestra Biblioteca una donación de libros relacionados con la igualdad de género: Tú decides tu camino, Superhéroes y La alianza de los valores.

 

Con motivo del Día del Libro, durante toda la semana se han desarrollado distintas actividades para conmemorar este día:

- Marcapáginas,

- microrrelatos,

- Apadrinamiento lector al aire libre,

- Elaboración de minilibros,

- Representación de teatro de sombras…. 

- y el 26 el alumnado ha visitado la biblioteca del pueblo para trabajar con lecturas sobre igualdad de género y a modo de juego, localizar libros escritos por mujeres, libros cuya protagonista es una chica…

Puedes ver fotos y vídeos realizadas de las Actividades en Galería de Fotos.

8 de marzo. Día Internacional de la Mujer.

         Durante toda semana se ha trabajado, desde infantil de manera oral y hasta tercer ciclo mediante composición escrita, sobre “La mujer más importante para mí”, con una fotografía. ESO trabaja sobre el callejero del pueblo: análisis de los nombres de las calles y plazas desde el punto de vista de la Igualdad y después va a las calles con nombre  de mujer, solo una, que además no tiene letrero. Los alumnos presentarán una instancia  en el registro del Ayto. de Moclín en la que solicita igualar el número de calles con nombre de mujer, poner letreros y nombrar la plaza de entrada del pueblo con nombre de alguna mujer destacable de la historia, o del pueblo. Además, las lecturas esa semana son sobre la mujer: diferencias salariales, situación de las mujeres en diferentes países, violencia de género…

Infantil y primer ciclo han visionado tres videos sobre Mon el dragón, El amor se gana con esfuerzo, Las palabras con amor son bonitas y El amor une a las personas.

Segundo ciclo, ha trabajado sobre un cuaderno para la igualdad de Cruz Roja Juventud.

Tercer ciclo ha utilizado y trabajado en clase  el material Crysallis sobre diversidad e identidad de género.

El mismo día 8 de Marzo, toda la comunidad educativa ha participado en el pasacalles de Carnaval, con disfraces sobre profesiones (nos disfrazamos de profesiones que son estereotipadas) y se concentra en la plaza del pueblo donde se exponen las composiciones escritas del alumnado sobre la mujer más importante de su vida y la concejala de igualdad lee un manifiesto y entrega un pequeño obsequio a cada niño/a.

Puedes ver fotos realizadas sobre este día en Galería de Fotos.

(Recuerda que por la protección de datos, debes utilizar la clave que se te facilitó)

15 de mayo. Día Internacional de LA FAMILIA 

17 de mayo. Día Internacional contra la Homofobia.

Durante estos días se han realizado en el Centro Actividades de la guía práctica de herramientas y recursos educativos de diversidad familiar, de la FELGTB:

. Infantil: Pictogramas con los distintos tipos de familia para infantil y el cuento Nicolás tiene dos papás (Vídeo )

. Primer ciclo de primaria: Lectura del cuento Familias de colores y coloreo de la casa de las diferentes familias. Dibujo de nuestra familia.

. Segundo ciclo: Aprendemos diferentes tipos de familias con Pelayo y su pandilla.(Video) Juego interactivo de ordenador.

. Tercer  ciclo: Si hay amor hay familia. Video en Portal de Igualdad de la Junta. Preparación al nacimiento: diversidad familiar, video. Elaboración de un mural con los distintos tipos de familia.

. Eso: Todo va a ir mejor, video y debate. Diversidad familiar, video y debate. Familias sin complejos, video y debate.

11 de Febrero. Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia. CHARLA "LOS PELIGROS DEL SOL.  ¿Puede la Química protegernos?

      La Doctora de la UGR Dª. Ana González, dio el pasado día 1 de febrero una Charla Informativa acerca de los peligros de la exposición al sol Dará a conocer la pulsera que han diseñado, que cuando se expone al sol advierte del nivel de radiación recibida para así evitar permanecer al sol. Dirigido al alumnado de Tercer Ciclo y ESO.

Mujer por el mar
Ciencia
Foto de M.J. Ocaña: Charla Los peligros del Sol

30 de enero. DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

       El día 30 de Enero conmemoramos la muerte de Gandhi, recordando la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad y el respeto a los Derechos Humanos.

         Es por eso que este Día se han realizado actividades muy bonitas que queremos recoger en el blog con algunas fotografías. Además de la II Marcha Solidaria por la Paz y la Igualdad, por las calles del pueblo equipados con camisetas blancas con manos moradas pintadas en ellas, cada participante ha hecho entrega de Un Kilo de alimentos no perecederos para el Banco de Alimentos del Municipio.

Durante la marcha se han leído poesías en la Biblioteca del pueblo y se ha finalizado el acto con la lectura de un manifiesto por la Paz, en el patio del colegio, presidida por una paloma blanca que ha realizado la AMPA.

         A nivel de centro, todos/as “Nos subimos al tren de la Paz y la Igualdad” cuya construcción se ha llevado a cabo por todos los cursos, plasmando cada uno en un vagón sus mensajes.

La semana previa, se trabaja con el Monstruo de los colores, en infantil y primer ciclo, y con el Emocionómetro del Inspector Drilo, en segundo y tercer ciclo de primaria.

Dentro del Proyecto de educación para el desarrollo: “La Paz Invisible” de mujeres en zona de conflicto, 2º ciclo trabaja sobre la violencia de género a través de un cuestionario sobre “Los derechos de mamá”, tercer ciclo realiza un coloquio a partir de los diferentes tipos de violencia de género y ESO analiza 3 noticias de periódico relacionadas con  diferentes hechos violentos contra la mujer.

6 de Diciembre. DIA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 

      Con motivo de la ceebración de este día, todo el Centro ha trabajado un artículo de la Constitución, el 49, título 1º, sobre "Tratamiento, rehabilitación e integración de los discapacitados físicos, sensoriales y psíquicos". Se ha hecho coincidiendo con la cercanía al  Día de la Discapacidad, el 3 de diciembre..

Se han realizado Talleres sensoriales, Visionado de la película Nominada a los Oscar : "Campeones" de Javier Fesser; y posterior debate...

25 de Noviembre. Día Internacional Contra la Violencia de Género

      En 1999, la ONU  declaró el 25 de noviembre Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, en honor a Patria, Dedé y Minerva Mirabal, las tres hermanas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 por orden del dictador Rafael Leónidas Trujillo, del que eran opositoras.

Hermanas Mirabal.jpg

Siete Rompecuentos

Actividades realizadas en el Día Contra la Violencia de Género

El 23 de Noviembre hemos realizados diversas actividades de sensibilización y rechazo hacia cualquier tipo de violencia, y muy especialmente la que se dirige a la Mujer, la Violencia de Género: Redacciones, Dibujos, cuentacuentos, debates... y hemos derribado juntos toda la Comunidad Educativa  un "muro"  de lo que consideramos que es Violencia, para levantar "un nuevo muro con Ventanas abiertas a la Igualdad, a la convivencia en Paz". Se ha hecho en coordinación del CEPER de la localidad.

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